DS. Área estratégica 3: Educación, formación y aprendizaje a lo largo de la vida

Sobre el área

El área estratégica de Educación, formación y aprendizaje a lo largo de la vida se integra en la Dimensión social de la Estrategia Andaluza de Desarrollo Sostenible 2030 (EADS 2030) y reconoce la educación como un factor clave para la cohesión social, la empleabilidad y el desarrollo sostenible.

Esta área promueve un sistema educativo inclusivo y de calidad, que facilite el acceso al conocimiento, el desarrollo de competencias y el aprendizaje continuo a lo largo de toda la vida.

Líneas de actuación

Las líneas de actuación se centran en:

  • Garantía de una educación inclusiva y de calidad, reduciendo el abandono escolar y las desigualdades educativas.
  • Refuerzo de la formación y capacitación profesional, alineada con los retos sociales, económicos y ambientales.
  • Promoción del aprendizaje permanente, favoreciendo la actualización de competencias a lo largo de la vida.
  • Vinculación entre educación, empleo y sostenibilidad, integrando valores y competencias para el desarrollo sostenible.

Línea de actuación ED-FOR – 1: Tasas de graduación y metodologías activas.

    ◦ Medida ED-FOR 1.1: Incrementar graduación en ESO y reducir el abandono escolar.

    ◦ Medida ED-FOR 1.2: Potenciar becas para garantizar igualdad de oportunidades ante bajos ingresos.

    ◦ Medida ED-FOR 1.3: Metodologías que fomenten pensamiento crítico y creatividad.

    ◦ Medida ED-FOR 1.4: Ampliar la capacidad de decisión del alumnado sobre su aprendizaje.

    ◦ Medida ED-FOR 1.5: Fomentar la apertura de la escuela a la participación social.

    ◦ Medida ED-FOR 1.6: Trabajo en red y proyectos con centros comprometidos con la sostenibilidad.

    ◦ Medida ED-FOR 1.7: Apoyar la investigación e innovación educativa.

Línea de actuación ED-FOR – 2: Formación a lo largo de la vida.

    ◦ Medida ED-FOR 2.1: Transferencia intergeneracional de conocimientos tradicionales y locales.

    ◦ Medida ED-FOR 2.2: Formación continua para la eficiencia de recursos y reducción de residuos.

    ◦ Medida ED-FOR 2.3: Cualificar profesionales de desarrollo local con perspectiva de género.

    ◦ Medida ED-FOR 2.4: Facilitar formación y reciclaje a personas desempleadas y mujeres.

    ◦ Medida ED-FOR 2.5: Fomentar universidades populares como proyectos socioculturales.

Línea de actuación ED-FOR-3: Educación ambiental y emprendedora.

    ◦ Medida ED-FOR 3.1: Ampliar programas de educación ambiental en todas las etapas y empresas.

    ◦ Medida ED-FOR 3.2: Reforzar formación y sensibilización ambiental docente.

    ◦ Medida ED-FOR 3.3: Revisar currículos y evaluación bajo la perspectiva del desarrollo sostenible.

    ◦ Medida ED-FOR 3.4: Incluir competencias sobre economía verde en formación profesional y universidad.

Cierre

La educación y la formación son herramientas esenciales para construir una sociedad más equitativa y preparada. Esta área estratégica contribuye a fortalecer el capital humano de Andalucía desde una perspectiva sostenible.

Puedes encontrar el documento completo en este enlace.

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